- Juegos didácticos para la enseñanza de Lenguas
26/09/2009 | 2:21 pmExisten infinidad de juegos virtuales que son utilizados para la enseñanza de Lenguas (pasatiempos, rompecabezas, búsqueda y construcción de palabras y frases, crucigramas, El Ahorcado, etc.). Estos juegos son de fácil acceso para nuestros aprendices y con frecuencia son sugeridos por los docentes para promover la adquisición de vocabulario.
Hangman Extreme Flash Game
La intención [...]
- El Lenguaje Digital como acto de fe. Extracto de Ponencias.
20/09/2009 | 4:18 pmEste trabajo surge en el marco de la investigación “Tránsito digital en el ámbito educativo”. En su desarrollo se ha adelantado un cuerpo conceptual, que sirven de base a la presente ponencia (Caballero, 2007). En esta investigación se tiene como propósito indagar sobre las transformaciones de los factores socioculturales y pedagógicos y su impacto en [...]
- Más herramientas 2.0
10/09/2009 | 11:50 pmNik Peachey recientemente ha publicado un folleto disponible en línea titulado: Web 2.0 Tools for Teachers y que se encuentra reseñado en el siguiente enlace: http://quickshout.blogspot.com/2009/09/web-20-tools-for-efl-esl-teachers.html
Para Nik Peachey la Web 2.0 nos ofrece un sin número de posibilidades a los docentes. En los post anteriores, se han mencionado otras herramientas y se ha hecho un [...]
- ¿La tecnología está cambiando la manera de comunicarnos? Parte I
05/09/2009 | 12:48 amPara comprender en qué extensión la tecnología está cambiando la manera como hablamos, leemos y escribimos es necesario reconocer las características esenciales de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): integración multimedia, flexibilidad de uso, conectividad e interactividad (Blurton 1999, Bodomo 2000, Shortis 2001).
La integración multimedia permite combinar los elementos multimedia (por ejemplo, [...]
- ¿Nuestros jóvenes están leyendo y escribiendo menos?
07/08/2009 | 10:08 pmTanto la lectura como la escritura constituyen “actividades y comportamientos culturales, cuya significación y valor social cambian de una sociedad a otra, e incluso de una época a otra” (Bolet, 1999). Si a lo largo de la historia los cambios de tecnología educativa representaron evolución en las formas de vida (Cassany, 2002), no es de [...]
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